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在高中语文教学中,教师要抓好教学各个环节,认真分析语文教学的有效性,实现教学成效的提升.笔者多年从事高中语文教学,对这一方面进行了初步探究,本文将做简要分析.rn一、高中语文教学有效开展的制约因素rn(一)应试压力导致学生出现消极情感rn高考的巨大压力让许多高中生在语文学习中感到“亚历山大”,加之学习氛围的单调、学习难度的加大,更容易导致这部分学生在语文学习中出现畏难心理,这是教学活动开展的不利因素.