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在游戏中对幼儿进行教育，可以实现幼儿各方面能力的发展：通过智力类游戏，可以开发幼儿的大脑；通过体力游戏，增强有人体质；通过幼儿和他人的集体游戏，培养团结合作精神。游戏和言传身教对促进幼儿的全面发展和良好个性品质的形成会产生潜移默化的影响。健康、适当的游戏能满足幼儿多方面发展的需要，使幼儿在快乐的童年生活中依靠实际行动解决问题，有利于他们身心的全面成长。