【摘 要】
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目的探讨唑来膦酸与利拉鲁肽联合治疗2型糖尿病合并骨质疏松患者的临床应用效果。方法选取2019年4月—2020年4月该院收治的50例2型糖尿病合并骨质疏松患者,根据蒙特卡罗随机
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目的探讨唑来膦酸与利拉鲁肽联合治疗2型糖尿病合并骨质疏松患者的临床应用效果。方法选取2019年4月—2020年4月该院收治的50例2型糖尿病合并骨质疏松患者,根据蒙特卡罗随机将患者分为对照组(n=25)和观察组(n=25),两组均进行胰岛素联合唑来膦酸治疗,对照组采取常规方案治疗,观察组在对照组基础上增加利拉鲁肽,持续3个月治疗后进行BMD的检测。比较两组治疗效果。结果治疗后观察组Ca、ALP和BMD较对照组升高对比差异有统计学意义(P<0.05);FBG、HbA1c、2 hPBG与治疗前相比全部有
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目的探究糖化血红蛋白在糖尿病(DM)诊断中的应用价值。方法选取该院收治的36例糖尿病(DM)患者作为观察组,时间区间为2019年10月—2020年10月,实施糖化血红蛋白展开筛查和诊断
在小学语文教学中实施素质教育，必须培养学生多方面的能力。朗读能力的培养是语文教学的一个重要环节，现就阅读教学中，如何培养学生朗读课文的兴趣谈几点看法。 在小学语文教学中，教师要将引导学生正确、流利、有感情的朗读作为教学的最基本环节去抓。因为学生在朗读过程中，不但可以掌握祖国的语言文字，理解文章的思想内容，受到美的情感陶冶，而且还可以开阔眼界，增长知识，发展思维能力和想象能力，同时，也为口头表达和
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目的探究糖尿病患者经糖化血红蛋白联合血清C肽检验的临床诊断价值。方法该文将该院在2016年1月—2020年10月收治的50例糖尿病患者与50名健康体检者分别设为观察组与对照组,
目的探讨不同剂型糖皮质激素对支气管哮喘合并糖尿病患者临床效果和胰岛β细胞功能以及血糖水平的影响。方法采用该院2019年8月—2020年8月接收的84例支气管哮喘合并糖尿病患