【摘 要】
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教育在进行着不断的发展,越来越多新的教学方法,开始出现在教师的教学中,情境教学法就是其中的一种。有效的情境教学法能够使得学生更好地学习并掌握道德与法治知识,影响学生
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教育在进行着不断的发展,越来越多新的教学方法,开始出现在教师的教学中,情境教学法就是其中的一种。有效的情境教学法能够使得学生更好地学习并掌握道德与法治知识,影响学生的学习进度。因此,初中道德与法治教师可以革新教学思想,探究多样性的情境教学法对学生教学,以帮助学生建立良好的三观,使得学生更好地进行知识的学习。
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