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全国职业院校技能大赛每年都会举行数场职业比赛，从烹饪、服装到计算机、修车，不一而足。比赛的结果体现了全国各类技术类院校的职业教育水平。2013年首次将艺术类作为比赛的项目。这一比赛让全国艺术类职业院校多了一次展现自我实力的机会。一等奖，也就是金奖，是本次参赛的23个艺术类职业院校必争的最高奖项。谁能得到金奖，无疑是学校高质量教学水平的体现。这，也就让比赛呈现了白热化的汹涌暗流。
代表学院参加声乐类比赛的是北戏音乐系的两位同学——孟璐、刘歆迪。他们不负重望，最终捧走了参赛的两项金奖。对于这两个年纪轻轻的孩子来说，获奖来之不易，不仅仅是他们勤奋刻苦训练的结果，更多的是他们背后团队的努力，让他们获得了如此殊荣。
这个团队阵容强大——校领导、系领导、专业教师、班主任、课外辅导教师。所有这些人围绕着比赛规划、统筹训练方案、制定比赛曲目、聘请专家指导……细致入微、高效团结的团队，最终将两位年轻人送上了金奖的舞台。这一切，凝聚着学校、老师、学生的辛勤汗水，来之不易，又势在必得。
比赛的坚强后盾
——领导的关心和支持
“这次比赛最要感谢的是学院领导的关心和支持，这绝对不是一句套话，而是实打实的事实。”音乐系主任祝真伟老师说，“我在学院这么多年了，头一次看到领导出差这么长时间。比赛一共7天，刘院长跟了我们6天。从比赛第一天开始就认真看每一个参赛院校的比赛，掌握他校的情况，了解对手的实力，不断地制定方案。在生活上更是对参赛选手照顾得无微不至。特意安排每个参赛选手在参赛的当天单独包间吃饭，制造安静的环境让学生放松心情，专心应对比赛。制定了详细的人员管理方案，层层管理，保证了每一种情况都有专人负责，及时了解情况，及时解决问题。两位副院长——黄珊珊院长和吴院长更是全程陪伴，部署任务、关心老师和学生。”其实，早在北京地区初赛的时候，为了做好准备工作，在刘院长的号召下，学院的各个部门就启动了起来，通力合作、默契配合，为学校、参赛选手服务。
这次比赛的艺术指导杜妤丽老师说，“这类的比赛其实我参加过很多次，这是第一次由院长带队参加的比赛。比赛当天，我们坐在下面，没有一个代表队有我们这么强大的阵容。对于选手来说，有这样一个后援团，让他们在心理上有了坚强的后盾，参加比赛的时候没有任何后顾之忧。我认为我们之所以能拿到金奖，是一个团队在作战。这个结果既是得来不易，也是势在必得。”
胜利来之不易
——教师的辛勤付出、学生的刻苦努力
学生的得奖得益于教师多年的辛勤付出。夏丹丹老师，作为孟璐的声乐指导老师，带了孟璐5年，“从一个小女孩到一个大二的学生”，5年来夏丹丹老师悉心培养，像对自己的孩子一样关心着孟璐的成长。夏老师说：“从我接手做孟璐的声乐老师第一天，就感觉到她的潜质非常好，声乐感觉很不错，声音条件很好，外在形象很棒。小姑娘心地善良纯真，做人很好，将来一定能在自己的专业上做出好的成绩。我一直说，为人就应该踏踏实实做人，老老实实做事。孟璐也正是这么做的。”刚开始听说学校选出自己参赛，孟璐信心不足，打了退堂鼓。因为这次比赛，不是仅仅会唱就可以，“试唱比赛、合唱指挥比赛”，还需要综合素质。丹丹老师对她说，“要讲退出，比赛后再跟我说，你的实力很强，要对自己有信心。”老师的鼓励给了孟璐信心，支持她努力准备比赛，也赛出了好的成绩。“孟璐的声乐表现一直非常稳定，我对她很有信心。”丹丹老师对孟璐的了解，让她敢于放手一搏。在本次比赛的参选曲目中，丹丹老师在声乐部分做了升C的改动，她相信凭借着孟璐的实力一定能以此夺冠。在比赛前走台的时候，孟璐在这一部分有了小失误，一度让所有陪同的老师紧张起来，担心不会有好的成绩。没想到，到了正式比赛，孟璐克服了心理上的波动，发挥了最好的状态，完美地演绎了她的曲目，一举获得了金奖。而作为这次陪同、照料孟璐全程比赛的艺术指导杜妤丽老师，也是孟璐比赛时的钢琴伴奏。她说，“孟璐很小就在我们学校学习，小时候也有点小偷懒，慢慢变得勤奋起来。这次比赛，更能看出来孩子的勤奋刻苦。比赛那几天起得比我还早，6点就躲在卫生间里练声。弄到最后，服务员都跑来找我们。”
杜老师同时也是刘歆迪的班主任，“刘歆迪非常努力，他很能坚持，也有毅力。刚进校的时候，同学们都称他‘二师兄’，因为他胖啊。不到一年，刘歆迪成功减肥40斤，因为他为了他的梦想，他知道作为演员就要改变形象。”刘歆迪在入校的时候专业选择的是钢琴，后来因为热爱唱歌，所以转到了声乐系。对此，刘歆迪说：“学了自己喜欢的东西，每天干自己喜欢的事，非常开心。能够专注地做自己喜欢的事情，出来的效率是完全不一样的。”刘歆迪的声乐老师曹华老师说：“刘歆迪是个勤奋的孩子。每次下了课都会找我问问题，我给他布置的作业不论适不适合他的声线，他自己喜不喜欢，他都能静下心来完成。每天都能看他在练声，总是很认真地学习。”从进校改专业，到参加比赛，刘歆迪完成的是飞跃一般的改变。这么短暂的时间，突飞猛进的进步，当然与曹老师的努力分不开。比赛前曲目一直没有定下来，在宾馆里，心脏不好的曹老师不顾身体，每天帮他练习，曹老师全心全意的付出与科学的声乐教授方法，让刘歆迪为这次比赛画下圆满的句号。
从准备参加比赛开始，整个音乐系就开始进入了“作战状态”。对工作兢兢业业、精益求精的祝主任经常会很晚打电话给学生的声乐老师研究比赛方案；为了迎接比赛，聘请外面的专家给孩子们补课；学院的副院长黄珊珊老师亲自上阵，于是学生们的黄妈在繁重的工作之外每天坚持抽出早上或者中午的休息时间为孩子们补课。而学生们珍惜机会，如饥似渴的学习着知识，提高着自身的综合素质。
毕业于中国音乐学院的夏丹丹老师说，“第一次走进北戏，我就被感动了。在中国音乐学院的8年学习，我的感觉每个人都是独立的个体，而北戏，从领导到老师对学生都像对自己的孩子一样，无怨无悔地付出。这让我当时眼前一亮。”有这样如慈母严父般负责的老师，学生何其幸运。当一切按部就班准备就绪之后，比赛也不过是检验结果的最后时刻。这结果当然是意料之中。还是那句话，金奖来之不易，却势在必得。
难忘的三个场景
曹华老师说：“这次比赛有三个场景让我铭刻终生。第一个，当刘歆迪唱完以后，全场掌声持续了1分钟。他的视唱部分考得非常好，从呼吸、音准，到表现力、作品的完成都非常好。当时我的眼光对上黄珊珊院长。我看到她的眼眶红了，而我则流下了眼泪。那一刻，我觉得人生在世，能与这些这么好的同事们齐心协力、共同完成一件事，大家彼此心心相印，感觉真的很美好。那一刻我体会到了作为老师的付出与收获。学生的成就就是老师的收获，作为老师一切的辛酸一切的付出都有了回报。第二个场景是在比赛成绩公布的前一天晚上，刘院长拿到了比赛结果的通知书。当时我们在一个餐厅的包间里。刘院长让大家安静一下，展开通知书，一句一字地念出我们获得了金奖。那一瞬间，我们欢呼着，老师们显得格外激动，刘院长看起来那么年轻，那一夜是用泪水和鲜花填满的幸福时刻，是院长、主任、老师、学生共同收获的一夜。第三个场景，是我们坐火车返回北京。因为一些意外，我们到达学校比预计的时间晚了40分钟，我们一下车，已经在门口等了近一个小时的刘院长、刘书记与学校的其他领导、老师，用鲜花迎接我们，我们无比激动。有这样的领导，对我们如此重视，我们的付出算什么呢？这就是团队的凝聚力。”这些场景是幸福的，也是激动人心的。
比赛是一个检验的过程，是对学校、老师、学生的检验，它考验了学校的教学水平，更考验出作为学校这个团队的整体水平。有这样平易近人、高水平的领导团队，有这样才华出众、兢兢业业的教师团队，有这样努力上进、勤奋好学的学生，金奖虽来之不易，却真的是势在必得。
（编辑·宋冰华）
ice7051@sina.com
代表学院参加声乐类比赛的是北戏音乐系的两位同学——孟璐、刘歆迪。他们不负重望，最终捧走了参赛的两项金奖。对于这两个年纪轻轻的孩子来说，获奖来之不易，不仅仅是他们勤奋刻苦训练的结果，更多的是他们背后团队的努力，让他们获得了如此殊荣。
这个团队阵容强大——校领导、系领导、专业教师、班主任、课外辅导教师。所有这些人围绕着比赛规划、统筹训练方案、制定比赛曲目、聘请专家指导……细致入微、高效团结的团队，最终将两位年轻人送上了金奖的舞台。这一切，凝聚着学校、老师、学生的辛勤汗水，来之不易，又势在必得。
比赛的坚强后盾
——领导的关心和支持
“这次比赛最要感谢的是学院领导的关心和支持，这绝对不是一句套话，而是实打实的事实。”音乐系主任祝真伟老师说，“我在学院这么多年了，头一次看到领导出差这么长时间。比赛一共7天，刘院长跟了我们6天。从比赛第一天开始就认真看每一个参赛院校的比赛，掌握他校的情况，了解对手的实力，不断地制定方案。在生活上更是对参赛选手照顾得无微不至。特意安排每个参赛选手在参赛的当天单独包间吃饭，制造安静的环境让学生放松心情，专心应对比赛。制定了详细的人员管理方案，层层管理，保证了每一种情况都有专人负责，及时了解情况，及时解决问题。两位副院长——黄珊珊院长和吴院长更是全程陪伴，部署任务、关心老师和学生。”其实，早在北京地区初赛的时候，为了做好准备工作，在刘院长的号召下，学院的各个部门就启动了起来，通力合作、默契配合，为学校、参赛选手服务。
这次比赛的艺术指导杜妤丽老师说，“这类的比赛其实我参加过很多次，这是第一次由院长带队参加的比赛。比赛当天，我们坐在下面，没有一个代表队有我们这么强大的阵容。对于选手来说，有这样一个后援团，让他们在心理上有了坚强的后盾，参加比赛的时候没有任何后顾之忧。我认为我们之所以能拿到金奖，是一个团队在作战。这个结果既是得来不易，也是势在必得。”
胜利来之不易
——教师的辛勤付出、学生的刻苦努力
学生的得奖得益于教师多年的辛勤付出。夏丹丹老师，作为孟璐的声乐指导老师，带了孟璐5年，“从一个小女孩到一个大二的学生”，5年来夏丹丹老师悉心培养，像对自己的孩子一样关心着孟璐的成长。夏老师说：“从我接手做孟璐的声乐老师第一天，就感觉到她的潜质非常好，声乐感觉很不错，声音条件很好，外在形象很棒。小姑娘心地善良纯真，做人很好，将来一定能在自己的专业上做出好的成绩。我一直说，为人就应该踏踏实实做人，老老实实做事。孟璐也正是这么做的。”刚开始听说学校选出自己参赛，孟璐信心不足，打了退堂鼓。因为这次比赛，不是仅仅会唱就可以，“试唱比赛、合唱指挥比赛”，还需要综合素质。丹丹老师对她说，“要讲退出，比赛后再跟我说，你的实力很强，要对自己有信心。”老师的鼓励给了孟璐信心，支持她努力准备比赛，也赛出了好的成绩。“孟璐的声乐表现一直非常稳定，我对她很有信心。”丹丹老师对孟璐的了解，让她敢于放手一搏。在本次比赛的参选曲目中，丹丹老师在声乐部分做了升C的改动，她相信凭借着孟璐的实力一定能以此夺冠。在比赛前走台的时候，孟璐在这一部分有了小失误，一度让所有陪同的老师紧张起来，担心不会有好的成绩。没想到，到了正式比赛，孟璐克服了心理上的波动，发挥了最好的状态，完美地演绎了她的曲目，一举获得了金奖。而作为这次陪同、照料孟璐全程比赛的艺术指导杜妤丽老师，也是孟璐比赛时的钢琴伴奏。她说，“孟璐很小就在我们学校学习，小时候也有点小偷懒，慢慢变得勤奋起来。这次比赛，更能看出来孩子的勤奋刻苦。比赛那几天起得比我还早，6点就躲在卫生间里练声。弄到最后，服务员都跑来找我们。”
杜老师同时也是刘歆迪的班主任，“刘歆迪非常努力，他很能坚持，也有毅力。刚进校的时候，同学们都称他‘二师兄’，因为他胖啊。不到一年，刘歆迪成功减肥40斤，因为他为了他的梦想，他知道作为演员就要改变形象。”刘歆迪在入校的时候专业选择的是钢琴，后来因为热爱唱歌，所以转到了声乐系。对此，刘歆迪说：“学了自己喜欢的东西，每天干自己喜欢的事，非常开心。能够专注地做自己喜欢的事情，出来的效率是完全不一样的。”刘歆迪的声乐老师曹华老师说：“刘歆迪是个勤奋的孩子。每次下了课都会找我问问题，我给他布置的作业不论适不适合他的声线，他自己喜不喜欢，他都能静下心来完成。每天都能看他在练声，总是很认真地学习。”从进校改专业，到参加比赛，刘歆迪完成的是飞跃一般的改变。这么短暂的时间，突飞猛进的进步，当然与曹老师的努力分不开。比赛前曲目一直没有定下来，在宾馆里，心脏不好的曹老师不顾身体，每天帮他练习，曹老师全心全意的付出与科学的声乐教授方法，让刘歆迪为这次比赛画下圆满的句号。
从准备参加比赛开始，整个音乐系就开始进入了“作战状态”。对工作兢兢业业、精益求精的祝主任经常会很晚打电话给学生的声乐老师研究比赛方案；为了迎接比赛，聘请外面的专家给孩子们补课；学院的副院长黄珊珊老师亲自上阵，于是学生们的黄妈在繁重的工作之外每天坚持抽出早上或者中午的休息时间为孩子们补课。而学生们珍惜机会，如饥似渴的学习着知识，提高着自身的综合素质。
毕业于中国音乐学院的夏丹丹老师说，“第一次走进北戏，我就被感动了。在中国音乐学院的8年学习，我的感觉每个人都是独立的个体，而北戏，从领导到老师对学生都像对自己的孩子一样，无怨无悔地付出。这让我当时眼前一亮。”有这样如慈母严父般负责的老师，学生何其幸运。当一切按部就班准备就绪之后，比赛也不过是检验结果的最后时刻。这结果当然是意料之中。还是那句话，金奖来之不易，却势在必得。
难忘的三个场景
曹华老师说：“这次比赛有三个场景让我铭刻终生。第一个，当刘歆迪唱完以后，全场掌声持续了1分钟。他的视唱部分考得非常好，从呼吸、音准，到表现力、作品的完成都非常好。当时我的眼光对上黄珊珊院长。我看到她的眼眶红了，而我则流下了眼泪。那一刻，我觉得人生在世，能与这些这么好的同事们齐心协力、共同完成一件事，大家彼此心心相印，感觉真的很美好。那一刻我体会到了作为老师的付出与收获。学生的成就就是老师的收获，作为老师一切的辛酸一切的付出都有了回报。第二个场景是在比赛成绩公布的前一天晚上，刘院长拿到了比赛结果的通知书。当时我们在一个餐厅的包间里。刘院长让大家安静一下，展开通知书，一句一字地念出我们获得了金奖。那一瞬间，我们欢呼着，老师们显得格外激动，刘院长看起来那么年轻，那一夜是用泪水和鲜花填满的幸福时刻，是院长、主任、老师、学生共同收获的一夜。第三个场景，是我们坐火车返回北京。因为一些意外，我们到达学校比预计的时间晚了40分钟，我们一下车，已经在门口等了近一个小时的刘院长、刘书记与学校的其他领导、老师，用鲜花迎接我们，我们无比激动。有这样的领导，对我们如此重视，我们的付出算什么呢？这就是团队的凝聚力。”这些场景是幸福的，也是激动人心的。
比赛是一个检验的过程，是对学校、老师、学生的检验，它考验了学校的教学水平，更考验出作为学校这个团队的整体水平。有这样平易近人、高水平的领导团队，有这样才华出众、兢兢业业的教师团队，有这样努力上进、勤奋好学的学生，金奖虽来之不易，却真的是势在必得。
（编辑·宋冰华）
ice7051@sina.com