交互式一体机在小学数学中的互动教学研究

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小学阶段学习的过程中,数学学科难度比较大,主要是因为这门学科逻辑性和抽象性都比较强。在传统教学开展的过程中,教学效果不是很理想。然而随着时代的飞速发展,各种新型的教学工具和模式涌现出来,交互式一体机也是当前所开发的一种新型教学工具,可以有效推进课堂教学的开展。本文主要论述了交互式一体机在数学教学过程中的应用优势,并提出了具体的应用措施。
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