自主学习,微中有道——微课背景下高中英语自主学习能力的培养

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自主学习是新时期对人才培养的基本要求,也是学生学习和发展的必备能力.微课的出现,打破了传统教学的局限性和乏味性,丰富了学生的学习方式,激发了学生的兴趣,培养了学生自主学习能力.rn一、创设情境,激发自主学习的兴趣rn兴趣是最好的老师.学生的学习始于兴趣,并对学习效果起决定性的作用.自主学习兴趣的激发,也是提高自主学习能力,提升自主学习效果的关键.为此,自主学习能力的培养,首要任务是激发学习兴趣,激起学生探究、参与的动力,从而实现培养学生自主学习能力的目的.
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