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<正>十年来,基础教育改革积累了很多经验,也出现了一些问题。而且,这些经验的背后,也恰恰隐含了问题。就课堂教学而言,教师需要在讲授教学、自主学习以及激励教学等方面作出相应的调整。自主学习与讲授教学的关系在教学方式与学习方式上,针对过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况,基础教育课程改革倡导"自主、合作、探究"的学习方式以及相应的教学方式。在自主学习、