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龙飞凤舞
夢寐以求
夢寐以求
西行学院的成语班
【摘 要】
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龙飞凤舞 夢寐以求
【出 处】
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小猕猴学习画刊
【发表日期】
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2021年2期
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一场大雨过后，池塘里一只马上要完成发育的小青蛙从水里跳到荷叶上，他想要舒舒服服地呼吸一下新鲜空气。 这时，一只蜻蜓飞过来，在水面上盘旋飞舞。只见她一会儿悬（xuán）停在空中，一会儿用尾巴在水面上击打出小小的水花。 “嘻（xī）嘻，蜻蜓的‘点水舞’真有趣！”小青蛙越看越喜欢。忽然，他产生了一个念头：“蜻蜓跳舞，我来唱歌吧。” 小青蛙想给蜻蜓一个惊喜，当蜻蜓在用尾巴点水的时候，他猛地大声唱了一
快到儿童节了，我问我的宝贝女儿果儿想要什么礼物：“一套有趣的故事书？一件漂亮的裙子？还是到游乐园去玩一天？” “老爸，你别光想着给我送礼物呀！”果儿想了想，摇摇头，“要是你能给我们这座城市里的每个孩子都送一份礼物就好了！” 果儿可不是在跟我开玩笑，她知道我是个超级发明家，发明过许多神奇的玩意儿，只要我动动脑筋，就能用发明满足她的小小心愿。当然，这一次，她的心愿不算小，但我还是在认真琢磨了半个小
我在家里有个外号叫“‘背’多芬”，这不是说我的钢琴弹得有多好，而是我的耳朵从小就很背。 记得两三岁的时候，我最爱看的动画片是《巧虎》，我经常跟着动画片唱唱跳跳，有时甚至还把沙发当成舞台。有一次，我站在沙发上比画着，扯着嗓子跟着巧虎一起唱道：“有信心，你很胖，你和大家一样都很胖……”在一旁做事的妈妈听了挺纳闷，满脸疑惑地走过来看字幕。她看了看，便情不自禁地大笑起来。原来不是“有信心，你很胖”，而是
摘要：科学课程最基本的特点就是选取儿童身边的自然事物开始科学学习的活动。在科学教学中，要处处着眼于儿童的生活，选取好奇心和探究欲望的自然事物，开展我们的科学探究活动。 关键词：小学；科学；生活 杜威说过“教育即生活”。科学这一门课程更是将这一名言体现得淋漓尽致。《科学课程标准》提出：“通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用与日常生活”。在基本理念中提出科学课程
嗨（hāi），大家好！我是人见人爱的山竹。嘻嘻，注意了，我不是竹子，我的学名叫山莽（mǎng）吉柿，是一种水果，有“果中皇后”的美称呢！ 我没有苹果姐姐那鲜艳夺目的外表，身穿紫红色外袍（páo）的我，差不多乒乓球那么大，摸上去硬邦（bāng）邦的，像摸到的根本不是令人流口水的水果，而是一块石头。为了弥（mǐ）补我外表的不足，我在头顶上戴了个像绽开的花朵的装饰（shì）品。别怪我臭美，这一点，跟你
一天，小兔在森林里散步，突然，从前方传来一阵求救声：“救命呀！快救我上去！”小兔连忙跑了过去。原来，是小兔的好朋友小鹿不小心掉进了枯井里，怎么爬也爬不上来。 天空忽然下起了毛毛细雨，小兔把自己最心爱的长围巾扔给小鹿，让小鹿拉着围巾上来。可是，这时有一只大灰狼正在悄悄靠近。 “小兔，你自己先逃吧，要是被大灰狼发现了，你也会被吃掉的。”小鹿有点绝望。 小兔坚毅地说：“如果你被大灰狼吃了，那我就没
3月12日 星期五 晴 昨天爸爸对我说，明天（其实就是今天）是3月12日，是植树节。他还问我学校有没有什么活动。 植树节？我以前从没听说过，还挺好奇的。没想到，今天学校真的安排了活动：高年级的同学到森林公园种树。因为一年级的同学还小，所以不需要去。 唉，种树不是很简单吗，为什么不让我们一年级的去呢？中午，我和蒋舟说，如果上小学的第一个植树节什么都没做的话，那就太可惜了。 “我们在校园里种几
在海底小学的老师里头，咕噜鱼最讨厌螃蟹老师。 螃蟹老师是最近新来的，他对待学生特别严厉，谁要是敢在课堂上开小差，就会被他的两只大钳子惩罚，而咕噜鱼就是那种几乎每天都会受到惩罚的学生。 这天，因为在课堂上打瞌睡，咕噜鱼又一次挨了钳子。 “哼，螃蟹老师就爱欺负学生！”放学回家的路上，咕噜鱼生气地说。 “别生气。”好朋友泡泡鱼劝他，“以后你别在课堂上睡觉，他就不会那样对待你了。” “不行，不能