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小学生正处于喜欢听故事的阶段,在美术教学中教师可以利用小学生爱听故事的特征来创设美术课堂教学情境,吸引小学生听课注意力。基于此,本文探讨了小学美术教学中闽南民间故事的运用,以期可以提高小学美术课堂教学效率。
闽南民间故事在小学美术教学中的运用
【摘 要】
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小学生正处于喜欢听故事的阶段,在美术教学中教师可以利用小学生爱听故事的特征来创设美术课堂教学情境,吸引小学生听课注意力。基于此,本文探讨了小学美术教学中闽南民间故
【机 构】
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福建省南安市第一实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年10期
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