国际教育本土化视野下双语教师职前培养模式的理论构建

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中国教育国际化的发展进程中,国际课程和国际学校逐渐壮大,为适应国内学校国际课程体系的建设,尽快培养和发展国际教师群体是重中之重。本文在国际教育本土化视野下初步探讨国际学校双语教师职前培养模式的构建,包括构建理念、构建原则。
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