中学生情绪问题及其管理策略初探

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部分中学生由于在生活、情感、人际交往方面的需求经常得不到满足,因此产生抑郁、焦虑、嫉妒等突出的情绪问题.这些学生的情绪问题主要表现为自卑感、孤独感和愤怒感等不良形式,研究发现,创设积极、温馨、安全的校园环境,有针对性地教授应对情绪问题的必要技能和方法,引导中学生形成良好的自我认识、接纳自我能力,是有效情绪管理的必要策略.
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