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教学活动中,教师的肢体语言是辅助教学吸引学生注意力的彩屏,教师应充分利用它营造轻松和谐的课堂气氛,诠释自己的思想感情,引导学生主动学习,这样我们才能更好地完成时代赋予教师的神圣使命.
浅析小学数学课堂中的肢体语言教学
【摘 要】
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教学活动中,教师的肢体语言是辅助教学吸引学生注意力的彩屏,教师应充分利用它营造轻松和谐的课堂气氛,诠释自己的思想感情,引导学生主动学习,这样我们才能更好地完成时代赋
【机 构】
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新疆库车县第五小学,新疆维吾尔自治区阿克苏,842000
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2011年11期
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