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以基础教育发展为研究对象,在应用新增人口的离散预测模型基础上,分别建立了小学和初中招生数、分年级在校生规模、在校生总量、专任教师需求和补充规模的预测模型,并结合近几年山东省教育统计结果,给出了计算实例.
基础教育发展趋势预测模型研究及应用
【摘 要】
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以基础教育发展为研究对象,在应用新增人口的离散预测模型基础上,分别建立了小学和初中招生数、分年级在校生规模、在校生总量、专任教师需求和补充规模的预测模型,并结合近
【机 构】
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山东大学数学与系统科学学院
【出 处】
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数学的实践与认识
【发表日期】
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2004年期
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