【摘 要】
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作业订正是数学学习中一个必不可少的环节,对学生学习数学有着重要作用.在实际教学中,“伪订正”“浅订正”现象时有存在,针对学生中存在态度不端正、知识有漏洞、反思不充分
【机 构】
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浙江省杭州市,杭州市文三教育集团(总校)
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作业订正是数学学习中一个必不可少的环节,对学生学习数学有着重要作用.在实际教学中,“伪订正”“浅订正”现象时有存在,针对学生中存在态度不端正、知识有漏洞、反思不充分等问题,“三环订正法”从“态度环”“知识环”“能力环”三个方面提供抓手,在学生自身和生生之间两个层面辅以多样的实施策略.去伪存真——旨在“三环订正法”的实践过程中,通过有效订正提升学生的反思性思维,使学生在订正中寻找思维的生长点,在反思中实现个性的创造.
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