论文部分内容阅读
班主任要快乐地工作,对学生要心中有爱,要关心学生,与学生做朋友,严格管理中同时把握灵活性。
班主任工作之我见
【摘 要】
：
班主任要快乐地工作,对学生要心中有爱,要关心学生,与学生做朋友,严格管理中同时把握灵活性。
【机 构】
：
河北省承德县职教中心
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2010年10期
其他文献
目的观察参七汤对冠状动脉介入（PCI）术后炎症免疫反应、机体免疫状态以及再狭窄的影响，并探讨其作用机制。方法PCI术后患者88例，采用随机、对照方法，分为治疗组（45例）和对照组（43例），随
目的观察心衰方治疗慢性充血性心力衰竭患者的临床疗效。方法将120例慢性充血性心力衰竭患者随机分为治疗组和对照组，每组各60例。治疗组在西医常规治疗基础上加用心衰方治疗，
传统意义上的课堂呈现的主角往往是教师，虽然新课改在如火如荼地开展，教师也在尝试各种各样新的教学方式，但是很难逃脱以教师为主角的授课模式。笔者以“建筑构造”课为研究载体
肩负着文化积累、文化传播、文化选择、文化创新等功能的出版活动与其他文化活动所不同的特征之一是“经济性和产业性”。作为商品的出版物图书如果不能在市场上收回成本，并获
说起批改作文,很多语文教师就感到颇伤脑筋,特别是在写作文评语时,我们往往轻率为之,三言两语,以＂见红＂为原则;或者套话连篇、空洞无物;或者用写鉴定、做总结的语言,严肃而呆板
根据优质红心猕猴桃品质形成的气候条件要求,设置红心猕猴桃的气候品质认证指标,通过资料收集、数据观测和实地调查,对水城县猕猴桃农业示范园区温度、降水和日照等气候资源
本文根据“3＋4”分段培养模式下英语课程的目标与要求，探讨在英语教学中实施形成性评价的必要性、原则及方法．以优化英语教学的评价模式，加强对教与学过程的适时监控和反馈，提高学
目的 观察自拟解郁安神汤治疗卒中后抑郁状态的临床效果.方法 将60例卒中后抑郁状态的病人随机分为治疗组和对照组.对照组给予氟西汀治疗,治疗组给予氟西汀和自拟解郁安神汤
目的 研究抗钠-钙交换体（NCX）α-1（117-137）肽段抗体对离体灌流大鼠心脏活动的影响,初步探讨其作用机制.方法 用合成的NCXα-1（117-137）重复序列肽段主动免疫大鼠获取抗体,经纯化后