培养低年级学生作文能力的策略

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一、培养自信自信是成功的先决条件,“缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因”。因此我非常注重对学生的自信培养,让学生坚信自己能说就能写。例如,在教《咏鹅》这首古诗时,我告诉学生骆宾王写这首诗时年龄和你们一样大,他能写诗,你也能写。在我的激发下,学生跃跃欲试,有一个学生写出了一首这样的诗:雨过天晴出彩虹,彩虹里面有仙童。仙童想知人间事,喜看人间二千年。 First, fostering self-confidence and self-confidence is a prerequisite for success. “Lack of self-confidence is often the main reason for the weak personality and the unsuccessful career.” Therefore, I attach great importance to the self-confidence of students, so that students can believe that they can write. For example, when teaching the poem “Wing Goose”, I told my students that when they wrote the poem, they were as old as yours, he could write poetry and you could write. Inspired by my students’ eagerness, one of the students wrote a poem: rain out of the rainbow, Fairchild in the rainbow. Fairchild want to know human things, like the world two thousand years.
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