【摘 要】
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随着人类社会快速发展的步伐,教育的理念和追求成为人们普遍关注的焦点。当代教育亘古不变的主题是人格教育,在高中语文的实际教学过程中,教师在完善学生知识理念教学的同时,
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随着人类社会快速发展的步伐,教育的理念和追求成为人们普遍关注的焦点。当代教育亘古不变的主题是人格教育,在高中语文的实际教学过程中,教师在完善学生知识理念教学的同时,还要努力推动学生人格教育的顺利进行,从而培养学生高尚的人格,促进学生全面发展。因此,通过对高中语文教学中的人格教育进行初步分析,针对目前高中语文教学中人格教育的误区,提出一些建议,希望能为人格教育在教学实践中得以广泛开展提供帮助。
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