初中语文毕业考试的命题内容、命题方向,同语文教学的关系是十分密切的。换句话说,它是教学的指挥棒。课程改革最突出的、最亮丽的地方,是综合运用,是用所学语文去解决实际问题的能力。2009年全国各地中考中的一些综合性试题,就体现了这一特色。此特色概括地讲,要做到三个“注重”。 一、注重时事,在生活中学语文 初中语文教学面对的是青少年学生。青少年学生自控能力、独立生活的能力不强,尤其是我们正处在物质生
冰心老人曾说过这样一句非常经典的话：“爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。”每次读起都有一份感动。教育是培育生命的事业，作为一名教
“读有所疑，方能读有所思；读有所思，方能读有所得。”在课堂教学中，质疑可以激发学生求知欲。在课堂上把提问的主动权交给学生，引导学生不断地发现问题、提出问题、解决问题，促进学
新教师刚刚走上工作岗位，往往感觉什么都不会，又什么都想学，一时无从下手，没了方向，所以首先应该做的是以“纲”为纲，静下心来先研读一下《普通高中生物课程标准》（以下简称《课程标
广告是为了某种特定的需要,通过一定形式的媒体,并消耗一定的费用,公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。所谓广告,从汉语的字面意义理解,就是“广而告之”,即向公众通知某一件事,或劝告大众遵守某一规定。广告一词,据考证是一外来语。它首先源于拉丁文,其意思是吸引人注意。中古英语时代,其含义衍化为“使某人注意到某件事”,或“通知别人某件事,以引起他人的注意”。直到17世纪末,英国开始进行大规模的商业活动。