【摘 要】
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以具体事例,数据分析果为依据,归纳和呈现了本院学生在英语作文写作存在的一些现实问题.结合自己的教学实践和他人的教学经验,查阅相关英语写作的资料,针对性地提出了一些对
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以具体事例,数据分析果为依据,归纳和呈现了本院学生在英语作文写作存在的一些现实问题.结合自己的教学实践和他人的教学经验,查阅相关英语写作的资料,针对性地提出了一些对策和建议.rn听、说、读、写是英语学习的几个重要方面.写作是英语学习的一种必要技能.更是英语运用能力的一种具体体现.但学生的写作能力相对较差,主要有以下原因:一是学生没有足够的知识储备,表达能力有限,有话难说,且难形成开阔的写作思路;二是写作的兴趣与动力不足,缺乏表达的欲望,无话可说.三是课堂学习写作的时间有限,能力难以得到提升.因此写作的自我学习与自我修正就是一种学习的必然.
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