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从教学实践来看，好的课堂教学是离不开优质的教学设计的；没有预设的教学是凌乱的，是漫不经心的，是毫无目标的，也是根本不会取得好的教学效果的。虽然新课程理念大力倡导学生学习的主体性，但我们还要注意学生学习离不开教师的主导。
浅议小学语文教学中的预设与生成
【摘 要】
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从教学实践来看，好的课堂教学是离不开优质的教学设计的；没有预设的教学是凌乱的，是漫不经心的，是毫无目标的，也是根本不会取得好的教学效果的。虽然新课程理念大力倡导学生学习的
【机 构】
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河南驻马店实验小学
【出 处】
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当代教育研究
【发表日期】
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2009年5期
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