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实践教学环节是培养应用型人才的重要环节,在BIM技术飞速发展的背景下,高校在BIM人才培养过程中出现师资不足、课程体系不完备、BIM教学资源不足等问题.如何通过学校、企业和协会的三方互动,将BIM技术融入土木工程专业实践教学过程中,形成适合地方院校发展及满足企业需求的新型土木工程专业实践教学模式是亟需解决的问题.