轻轻松松让生物课件中的Flash源文件现身

来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hou_sen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们知道flash生物课件发布出来的都是SWF格式或EXE格式,这与源文件相比已大大的“瘦身”,使用起来很方便,特别是SWF格式的flash生物课件可方便地插入到ppt、网页或Authorware中。为了保护知识产权,在发布时,精品的flash生物课件一般都不提供flash源文件,这让普通的生物教师无法学习优秀课件的设计思路和制作方法。本文就简要介绍一下利用相应的软件让生物课件中的flash源文件现身的方法。
其他文献
据英国《每日邮报》称,科学家们已发明出一种可帮助遗忘痛苦的药片,服用者能忘记过去自己遭受创伤的经历。科学家们的研究表明,在两组人群中,服用了阻止痛苦药片的人可以测试出较
目的探讨AIDS合并肺孢子菌肺炎(PCP)患者临床特点及其与预后相关的因素。方法采用回顾性研究方法分析我院88例AIDS合并PCP患者的一般资料、感染途径、血气分析、血常规、血清清
文章对2011年江苏省南京、苏州、南通、连云港、徐州五市的中考生物试题从试卷的形式、结构、题目分布、试卷特点和存在问题等方面进行了分析。
目的分析糖尿病肾脏患者初次到肾病专科就诊时的临床特点,探讨糖尿病患者到肾病专科就诊的时机。方法回顾2006年1月—2008年6月首次到肾内科就诊,并取得较完整临床资料糖尿病
复习,是各个学习阶段至关重要的环节,既是对某个阶段所学知识的归纳、总结、巩固,更是知识和技能的提高和升华。俗话说得好:“温故而知新。”而“温故”的过程不是简单机械地对旧知识的不断重复抄写、死读死记,把学生推到书山题海中去。这样教师觉得累,学生也叫苦不迭。这样的课堂死气沉沉,毫无教学效果可言。这时,作为教师,我们大可不必拘泥于以往一支粉笔加黑板的传统教学模式,何不充分利用各种教学资源、多媒体教学设备
目的采用数字减影血管造影(DSA)探讨颅内外供血动脉中重度狭窄或闭塞的临床特点。方法回顾性分析408例动脉粥样硬化相关性缺血性脑血管病患者的DSA资料;分为脑梗死组和短暂性脑
为全面总结和交流江苏省高中新课程实施4年以来高中生物教学改革所取得的经验,进一步推进高中生物新课程的深入实施,促进全省高中生物骨干教师的专业发展,由江苏省中小学教学研
据海南省统计局消息,前三季度,海南省椰子收获面积比2005年同期增加了1.04万亩;但受椰心叶甲虫疫情影响,产量比2005年同期减少了1516.1万个,降幅为8.32%。
目的观察选择性近红外激光热疗对人肝癌HepG2细胞体外和体内裸鼠成瘤模型的治疗效果。方法采用不同功率(1、2、3、4 W)的近红外激光照射人肝癌HepG2细胞和肝癌裸鼠成瘤模型,观