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随着新课程改革的不断深化，进行高职体育教学方法的创新研究，实践途径的积极探索势在必行。体育教师为此付出更多的努n力，能够结合高职学生的实际发展情况，有序推进指导工作，构建和谐互动关系，体育教学改革问题得到妥善的解决，各项育人计划的全面n落实指日可待。本文特意从几个方面出发，关于高职体育教学改革的创新及实践策略进行了总结分析，希望能为高职体育教师更好地安排课n堂活动，助力学生的健康成长提供一些参考。