【摘 要】
：
人类认知世界的基本概念在各种语言都有所表现,这也是人类思维的共性所在."数"是这样的基本概念之一.在具体语言系统中,数以各种形式表现出来.汉语中少数名词和代词后接"们"
论文部分内容阅读
人类认知世界的基本概念在各种语言都有所表现,这也是人类思维的共性所在."数"是这样的基本概念之一.在具体语言系统中,数以各种形式表现出来.汉语中少数名词和代词后接"们"字,以及大多数名词与数量词合用等,是语言的民族性的表现.而在英语和法语中,单复数的表达则是显性的.由于英语跟法语同属印欧语系,两种语言属性的相似程度很大.本文通过一些具体例子对英、法语中的单复数的选择与其概念之间的关系进行了分析.
其他文献
人的智力发展呈常态分布,但每个学生的成绩却各有不同,可见这些差别并非是由智力因素造成的。学习是智力因素和其他非智力因素共同参与的过程,两者在学习过程中相互作用,在英
英文写作作为一门重要的专业主干课程,一直都很受重视。但是从目前的英语写作教学现状来看,还存在一些问题。本文主要从教学方法,教学手段和教学结果分析了目前英语写作教学
文化是足球之源,文化造就了足球的风格.各国孕育出不同的传统文化,造就出不尽相同足球风格,这种足球风格其实就是不同文化底蕴的具体体现.中国有着久远的悠久文化,是其他国家
语言本身具有一定程度的抽象性、概括性和模糊性,这就形成了语言本身的局限性。新闻语言的运用要求真实具体,使用时要注意降低语言上的不确定性。
Language itself has a ce
A text is distinguished from a nontext by its texture, and the texture is primarily provided by cohesion. Cohesion refers to relations of meaning that exist wit
本文针对当今理工科院校语文教育边缘化,大学语文教育陷入形式化误区的现状,认为用“大语文”教育观指导理工科院校高等语文教育,从教学目标和任务的定位、教材的选用和教学
惠水二中是惠水县唯一一所完全中学。近年来，在各级各部门的关心和支持下，在教育行政主管部门的正确领导下，学校领导开拓进取，科学决策，带领令体师生在困境中寻找希望，在希望中谋求
人文精神的教育是一种人生观和世界观的教育,引导青少年更好地洞察人生,完善心智.在英语教育中传授一定量的人文知识,并使之内化为人文精神,为更高层次的教育奠定扎实的人文
壮语与古代汉语在语音、词汇、语法方面都有相通之处,在对壮族大学生的古代汉语教学中引入壮语与古代汉语对比可以提高教学质量。在引入对比中,要注意引入时间的恰当、引入数
将微积分基本公式应用到平面曲线积分和空间曲线积分中，使这两类积分的计算大为简化。