关于大学素质教育的两点思考

来源 :吉林教育科学:高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:habi_jia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
通化师范学院是1978年12月28日经国务院批准的高等师范本科院校,面向全国招生.学院座落于山清水秀、交通便利的长白山麓--吉林省通化市.学院占地面积26.4万平方米,校区以中心
本文根据高等职业技术教育的特点和素质教育的内涵,探索了高等职业技术教育实施素质教育的基本途径:突出高职教育特色,构建以培养学生专业能力和基本素质为主线的教育教学体
军事院校是以传授知识、培养高素质军事人才为目标。本文结合飞行院校教育训练特点,阐述了知识管理的内涵、教育训练知识管理的必要性,探讨了知识管理的模式和进行知识管理的
【正】世界各国的教育已在向着大众化、高科技化、终身化和时常化的方向发展。在经济全球化的大背景下,伴随世界贸易组织的发展,各国的教育和文化也逐步趋向融合。外国的教育
新课改实施以来,课堂教学改革呈现出欣欣向荣的新气象。但是,课堂教学也存在注重形式、定位不准确、教学效率低下等问题。因此,我们必须准确理解课标,运用正确方法,构建高效
【正】在全面贯彻党和国家的教育方针、原则指导下,树立以育人为中心,以学生为主体的思想,形成教书育人,服务育人,管理育人,环境
现代体育教育应面向未来,以"健康第一"为目标,以素质教育为核心,充分发挥教师和学生在教育中的主体作用.在体育教育过程中,以人为本,优化教学过程,开发学生的潜能,注重终身体