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<正>初三的语文教学是功利性的,它阻碍了语文教学的趣味性以及学生文学素养的培养。如何将初中语文毕业会考中的各种知识点结合趣味与文采落实在初一、初二的语文教学中,让初三的语文课堂也变得更为诗意而有趣味,让整个中学的语文课堂成为思想性、情趣性、文学性的统一,笔者根据亲身经历,谈以下几点。
知识点+趣味:初三语文教学之我见
【摘 要】
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<正>初三的语文教学是功利性的,它阻碍了语文教学的趣味性以及学生文学素养的培养。如何将初中语文毕业会考中的各种知识点结合趣味与文采落实在初一、初二的语文教学中,让初
【机 构】
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湘潭江声实验学校
【出 处】
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当代教育论坛(教学研究)
【发表日期】
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2011年02期
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