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低温高压安全阀的结构设计
【出 处】
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低温工程
【发表日期】
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1990年2期
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摘 要：导学互动教学模式熟练地将课本知识内容与不同学生的实际情况互补起来，保障了学生在原有的基础上进一步学习的条件。在初中数学课堂中，运用这种导学互动的教学模式，把學生的主体地位和作用发挥起来，不断激发学生对学习的探索能力和求知若渴的学习兴趣，如此既能更有效地高初中数学教学效率，又能充分地展现出学生的学习成果和学习能力。 关键词：初中数学;导学互动教学模式;作用 将导学互动教学模式实施到初中数
我国首家“高密度酚醛硬泡沫不燃绝热材料”生产线在上海平板玻璃厂建成徐烈李广谦丁国正上海平板玻璃厂为适应市场要求，已于１９９６年从德国ＡＤＭ公司引进了具有９０年代国际先进水平的“高密
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关于中国传统乡村社会管理体制这一问题，近来有些学者提出“宗族自治”、“乡绅自治”等“地方自治”的观点。本文通过对中国传统乡村社会管理体制各要素及其内部相互依存关系
英国中小学计算机课程的老师最近是轻松不起来了。根据英格兰地区新的中小学课程修订方案，今年9月起计算机编程语言将成为必修内容。方案要求学生自5岁入学即开始学习编程，11岁前能够设计简单应用程序，高中毕业可以编程解开数独问题。为了能够落实该教学内容，英格兰地区3万多名中小学计算机课程教师已开始“恶补”编程教学。 此前英格兰地区中小学计算机课程主要是教学办公软件，被多方诟病为“呆板无聊无用”。因此，英
8月底9月初，一股“4G手机旋风”突然刮起。 8月28日，中国移动和三星电子联手在北京发布了国内首款4G手机Galaxy Note II N7108D，标志着TD-LTE正式进入商用领域。 时隔几日，工信部电信设备进网管理机构在官网上挂出4款4G手机的入网许可证，均为TD-LTE制式，这一举动再次点燃业界关于4G手机的讨论热情。业内认为，这可能是相关利益方为了证明TD-LTE终端已经成熟，希望
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摘 要：藏区乡村小学由于受地域风俗以及数学教材等方面的影响，书面语和学生的口语之间存在很大差异，学生对数学学习兴趣不高，缺乏有效的自信心，因而产生厌学思想，严重影响小学数学教学效益的提升，阻碍着小学数学教学的发展。在新课程改革背景下，如何提高小学数学教学的有效性，受到了广大小学数学老师的广泛关注。对于藏区乡村小学生而言，应当采取有效的教学措施，激发学生的数学学习兴趣，培养学生数学学习的自信心，让其