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本文从分析阅读与写作的教学现状入手,以前人在读写结合教学方面的研究为依据,指出阅读之于写作的重要性和必要性,明确了两者密不可分的关系,指出了阅读之于写作的重要性和必要性。"以读促写",是一个厚积薄发的过程,这一特点注定了这是一项长期而艰苦的工程。唯有师生持之以恒,其有效性才会得以实现。
读写结合在初中记叙文写作教学中的策略研究
【摘 要】
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本文从分析阅读与写作的教学现状入手,以前人在读写结合教学方面的研究为依据,指出阅读之于写作的重要性和必要性,明确了两者密不可分的关系,指出了阅读之于写作的重要性和必
【机 构】
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南京师范大学文学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年36期
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