【摘 要】
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1997年国家正式提出素质教育的新型教育理念,经过近二十年的探讨和实践我国基础地理教育改革取得了很大的进步。分析了我国当前基础地理教育现状,及我国基础地理教育中存在的
【机 构】
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广西壮族自治区梧州市藤县第一中学,
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1997年国家正式提出素质教育的新型教育理念,经过近二十年的探讨和实践我国基础地理教育改革取得了很大的进步。分析了我国当前基础地理教育现状,及我国基础地理教育中存在的一些问题,提出了强化学生素质与能力的培养;注重基础地理教育与国情教育相结合;明确地理教育改革思想,规范地理教育管理等基本对策,以推进我国基础地理教育的改革。
In 1997, the state formally proposed the new education philosophy of quality education. After nearly two decades of exploration and practice, the basic geography education reform in our country has made great strides. This paper analyzes the current situation of basic geography education in our country and some problems existing in basic geography education in our country and puts forward some suggestions to strengthen the cultivation of students’ qualities and abilities; pays attention to the combination of basic geography education and national conditions education; clarifies the thought of geography education reform and standardizes geography education management And other basic measures to promote China’s reform of basic geography education.
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