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中国古诗词是中国文化遗产的宝库。新的课程标准进一步确认并改善了小学古诗词教学的状况。本文在分析小学古诗词教学中存在的问题的基础上,深刻理解了小学古诗词的特点,结合不同年龄段的小学生特点,进行了古诗词教学的研究。
小学语文古诗词教学策略探讨
【摘 要】
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中国古诗词是中国文化遗产的宝库。新的课程标准进一步确认并改善了小学古诗词教学的状况。本文在分析小学古诗词教学中存在的问题的基础上,深刻理解了小学古诗词的特点,结合
【机 构】
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广州市花都区秀全街飞鹅岭小学,广东广州510800
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年17期
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