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新课标对小学数学教学提出了新的要求,引导学生进行阅读教学是教师需要重点考虑的问题。传统教学模式中认为学习数学需要大量的思维训练,只有通过数学练习题才能提高学生的数学水平,这恰恰限制了学生个人能力的提高。阅读教学是目前小学数学需要积极倡导的教育理念,通过阅读的方式可以让学生对数学概念有清晰的了解。