浅析新课改下的英语课堂教学新面貌

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:squllwu20090907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中提到课堂教学要突出学生主体,尊重个体差异;采用活动途径,倡导体验参与;注重过程评价,促进学生发展.这些是教师在课堂教学改革中所要遵循的最基本的教学理念.的理念是以人为本,以学生发展为本,培养创新精神和实践能力.课堂教学是创造性活动,无论是活动式还是体验式教学,宗旨都是培养学生的创新和实践能力.新课改主要体现在以下几方面:
其他文献
摘 要: 作者根据自己几年的教学经历,分析了当前高职院校英语教学中存在的缺陷,然后提出了几点反思。  关键词: 高职院校 英语教学 教师 学生  不同于普通高等院校,高职院校是具有职业特色的高等职业教育学校。因此高职院校的英语教学应该有别于普通高等院校。笔者根据几年的教学经历,试分析当前高职院校英语教学中存在的缺陷,然后提出几点反思,为高职院校英语教学改革提供思路。  1.当前高职院校英语教学的缺
思想政治教育与人的需求有着密切的联系.马斯洛的需求层次理论揭示了一般人在通常情况下的需求与行为规律,对大学生思想政治教育对策具有重要的启示作用.当代大学生的需求具
在新的课改形势下,技校计算机课堂教学传统的教学方式已不能适应改革后计算机课堂教学的需要。因此,技校计算机教师必须积极适应新形势,提升教学新理念,注重课堂教学的创新性,才能
本文通过对荣华二采区10
1954年9月15日,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行,标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来,中国人民找到了实现民主权利的制度载体.rn这是我国政治文明发展
本文通过对荣华二采区10
物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用。作为一名初中物理教师都知道,实验是物理学的基础,是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段,是完成教学活