基于新课改初中语文小说审美教学思考

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在塑造学生良好人格品质上,审美教学是行之有效的手段之一.在学生对美的理解力和感知力的培养上,审美教学的作用不容小觑.而在初中语文教材中,小说作为一种高频出现的体裁,凭借自身独有的魅力和特性吸引着学生,具有极大的审美教育价值.本文围绕新课改背景下初中语文小说审美教学,对当前教学现状进行分析,针对性提出相关教学策略,旨在提高学生审美能力和对文学的鉴赏力.
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