【摘 要】
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目的探讨和分析柔性管理用于医院消毒供应中心护士的临床应用价值。方法选取2018年1-12月该院消毒供应中心的14名护士作为研究对象,对实施柔性管理前后医院消毒供应中心工作
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目的探讨和分析柔性管理用于医院消毒供应中心护士的临床应用价值。方法选取2018年1-12月该院消毒供应中心的14名护士作为研究对象,对实施柔性管理前后医院消毒供应中心工作质量情况、工作差错情况和护士满意度进行比较和分析。结果与实施柔性管理前比较,实施柔性管理后医院消毒供应中心供给及时性、回收效率、包装质量评分及总分、护士满意度均明显提高,物品失效、内容物不符、包装破损等工作差错总发生率明显降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论柔性管理在一定程度上有助于医院消毒供应中心工作质量的提升及差错率的
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摘 要：随着人们教育理念的不断进步，越来越多的新式教学模式逐渐开始融合到传统的教学体系当中。高职院校作为为现代社会培养专业型人才的教育机构，其教学质量的提升逐渐受到了社会各界的关注和重视。混合式教学模式是信息化教学背景下一种新式的教学模式，它能最大限度地提升学生在教学工作中的参与度，从而给学生带来更加完善的学习体验。如何开展基于混合式教学模式的高职信息化教学工作，逐渐成为现阶段高职教师的核心教研课
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