为分析环境要素和大气污染物相关性，制定符合当地气候变化的大气污染减缓策略，提出基于多环境要素的气候变化对大气污染物特征影响的敏感度分析。根据污染物质量浓度，计算各项污染物空气质量指数，得到大气污染物特征，采集气候变化的多环境要素数据，统计与污染物特征相关系数高的多环境要素时序数据，构建线性回归模型。实验结果表明，针对城区PM2.5、PM10、SO2、NO2、O3污染物，气候变化敏感度最高的环境要素
目的 研究中等长度导管在临床麻醉输液中应用的可行性和价值。方法 选取2020年1月至2021年11月江苏省南通市通州区中医院麻醉手术中心的40例急性胆囊炎行开腹胆囊切除手术患者，按随机数字表法分为A组与B组，每组各20例。A组在超声引导下放置中等长度导管作为静脉输液工具，B组常规放置外周短静脉留置针。观察比较两组患者的穿刺成功率、导管平均更换时间、导管相关并发症。结果 麻醉前A组的穿刺成功率高于B
我院动物实验中心的屏障系统系旧房经设计改造而成,建筑面积约430平米。根据我院的具体情况,依据国家标准制定改造方案,然后提交改造方案,经实验动物专家论证可行后,实施改造。在改造装修过程中,严把质量关,进行严格的监督检查,发现有漏洞或不到位的地方,及时指出更正。在改造、装修完成后,购置动物笼具等设备。经湖北省实验动物质量检测站检测,各项环境指标都达到国家标准。而后又通过了湖北省科技厅组织的验收,获得
结构化教学通过学生主动构建新知识和教师大视野、系统性地确定“大问题”，使学生在问题的引领下系统地建构知识、学习知识，逐步形成知识结构化。在结构化教学中，教师要以问题为导向，剖析教材，勾连新旧知识，促进知识系统化；要以生为本，创设教学结构，促进知识结构化；要巧设练习，渗透思想方法，促进思维结构化。
目的 探究中长导管对减少继发性甲状旁腺功能亢进患者术后静脉血栓形成的有效性。方法 选取继发性甲状旁腺功能亢进患者140例的临床资料进行分析，将其静脉输液通路分为中长导管组（70例）和静脉留置针组（70例）,观察不同组间患者静脉补液出现的不良反应。结果 静脉留置针组与中长导管组出现静脉血栓的患者中凝血酶原时间、活化部分凝血活酶时间和纤维蛋白原等此类影响静脉血栓形成的指标差异无统计学意义（P＞0.05
小学高年级各个数学单元之间存在一定的关联性，为了让学生对知识产生系统性、整体性的认识，教师可以根据教材中各数学单元的知识内容与教学重点，开展基于统整理念的数学单元整体教学。基于统整理念的小学高年级数学单元整体教学有助于增强学生学习数学知识的积极性，促进教师对数学单元教学的整体把握，辅助学生构建完整的数学认知体系，培养学生的综合能力与数学学科核心素养。
2021年,地方政府“防风险”的政策再次被重视,“控制增量,化解存量”、“去杠杆”被放到首要位置。作为地方政府“去杠杆”的核心,城投公司发行的各类债券、信贷、非标等产品再次受到严监管。同时,公司债新规的出台使得城投公司再次受到冲击,城投债审核更加趋于严格。此外,相关监管政策将倒逼城投公司优化资产并化解隐性债务。本文从位于东北地区的A城投公司角度出发,对公司通过发行城投债进行融资后的风险管理进行研究
计算思维是信息技术学科核心素养之一，是信息技术课堂培养学生的重要素养，而项目学习是培养计算思维的有效途径。本文以“编程计算网购文具总价”项目的实践为例，按照计算思维发展路径，将知识建构、思维培养与创新发展融合到项目实践过程中，有效训练和发展计算思维。