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本文顺应学生的认知能力和兴趣爱好，用弓弩发展史作为习题情境，使学生在解决物理习题的过程中，既巩固和加深了物理概念的理解。又学习了科技发展史知识，扩大了学生的知识面，对于促进学生能力的发展有着积极的作用。
弓弩古今谈——与历史课程相联系的物理问题情境
【摘 要】
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本文顺应学生的认知能力和兴趣爱好，用弓弩发展史作为习题情境，使学生在解决物理习题的过程中，既巩固和加深了物理概念的理解。又学习了科技发展史知识，扩大了学生的知识面，对于促
【机 构】
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江苏徐州市科技中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2010年9期
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