打开艺术之门——《3~6岁儿童学习与发展指南》指引下的幼儿园美术教育活动评价

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《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出艺术领域的定位是:感受与欣赏,表现与创造。如何评价幼儿园美术教育活动?本文列举小班美术活动“秋天的树”,来谈谈对美术活动评价的认识。一、定位——制定适宜的发展目标艺术活动的目标共有两项指标,一是感受与欣赏美,二是表现与创造美。
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