【摘 要】
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生活教育理念对当前的物理教学也有较强的指导意义,教学中教师要充分利用学生身边的物理资源,指导学生对生活现象进行积极地观察和思考。这样,生活资源也就变成了物理课程资
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生活教育理念对当前的物理教学也有较强的指导意义,教学中教师要充分利用学生身边的物理资源,指导学生对生活现象进行积极地观察和思考。这样,生活资源也就变成了物理课程资源,初中物理教学的实践性也得到了很大的提升,同时这也是教师创新意识的体现,是实践新课程理念的重要尝试。
The philosophy of life education also has a strong guiding significance for current physics teaching. Teachers in teaching should make full use of the physical resources around the students to guide students to actively observe and think about the phenomena of life. In this way, resources of life also become resources of physical courses, and the practicality of junior high school physics teaching has also been greatly improved. At the same time, this is also an embodiment of teachers’ innovative consciousness and an important attempt to practice the new curriculum concept.
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