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我很幸运，进入工作岗位后教学成绩每年都有提高，这完全得益于学校实行的“导师制”。所谓“导师制”，即对每位刚参加工作的教师学校都会安排一名教学经验丰富的同学科教师进行全程跟踪指导。具体做法如下：
聚焦教师专业成长大家谈（新教师篇）——导师制，有助于青年教师成长
【摘 要】
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我很幸运，进入工作岗位后教学成绩每年都有提高，这完全得益于学校实行的“导师制”。所谓“导师制”，即对每位刚参加工作的教师学校都会安排一名教学经验丰富的同学科教师进行全
【机 构】
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山东威海市乳山第一中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2008年10期
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