职业成熟度理论及其对职校生的评价标准

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心理学界关于个体成熟的研究是比较多的,"生涯发展"、"职业成熟"作为个体成熟的一个重要组成部分,因而也成为该领域研究的重点.国外在二十世纪六七十年代就专门对职业成熟进行过较为系统的研究,并且产生了相关的理论模型及测量工具,比如Crites的职业成熟度理论及职业成熟度问卷(CMI).国内也有针对个体身心成熟发展方面的研究,但对职业成熟的研究则是随着80年代以来心理学学科在我国重新兴起以及双向选择的市场化就业模式的建立而开始的.人们在开始注重个体职业生涯研究时,职业成熟
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