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幼儿规则意识的培养是幼儿园常规教育的核心。规则教育要取得实效,必须尊重幼儿的身心发展规律,顺应幼儿的天性,通过情境创设、环境熏陶、榜样示范等方式、方法展开,注重在一日生活和游戏中进行有机渗透。
幼儿规则教育策略例谈
【摘 要】
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幼儿规则意识的培养是幼儿园常规教育的核心。规则教育要取得实效,必须尊重幼儿的身心发展规律,顺应幼儿的天性,通过情境创设、环境熏陶、榜样示范等方式、方法展开,注重在一
【机 构】
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浙师大杭州幼儿师范学院附属幼儿园
【出 处】
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教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
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2016年04期
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