【摘 要】
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【内容摘要】聋校数学课堂存在各种各样的问题，严重地制约了聋校学生学习数学的能力。聋校数学教师应针对目前数学课堂存在问题，探索充满生机与活力的数学课堂教学策略。 【关键词】聋校 数学课堂 生机与活力 随着课程改革的不断深入，聋校数学教学也更关注学生学习方式的转变及学生情感态度价值观的培养。怎样创设富有生机和活力的课堂氛围，使学生乐意并有更多的精力积极投入到现实的、探索性的数学活动中去呢？ 一、
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【内容摘要】聋校数学课堂存在各种各样的问题，严重地制约了聋校学生学习数学的能力。聋校数学教师应针对目前数学课堂存在问题，探索充满生机与活力的数学课堂教学策略。
【关键词】聋校
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