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理工科院校心理健康教育工作师资力量薄弱,理工科心理委员工作自我满意度和工作效能偏低,发挥朋辈团体心理辅导优势,将其应用到理工科院校心理委员培训及工作的过程中,可以提高理工科院校心理委员工作的积极性和主动性,提升工作效能,为理工科院校心理健康教育工作提供新思路。
朋辈团体辅导对提升理工科院校心理委员工作效能的应用研究
【摘 要】
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理工科院校心理健康教育工作师资力量薄弱,理工科心理委员工作自我满意度和工作效能偏低,发挥朋辈团体心理辅导优势,将其应用到理工科院校心理委员培训及工作的过程中,可以提
【机 构】
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安徽工程大学电气工程学院
【出 处】
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锦州医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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安徽工程大学校青年基金资助项目《“95后”大学生逆反心理防范和快速反应机制研究》(编号:2016YQ11)的研究成果
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