浅议医院教学工作的现状及对策

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国家授予医院救死扶伤和教书育人的两个职能,它在现行医疗体制改革的情况下,在沿用过去的临床医学教育模式下,这些职能则与病人的维权本能发生了激烈的碰撞,医院实践教学质量出现了滑坡,在分析了医院临床实践教学现状的基础上,探讨临床教学走出困境的努力方向,为临床医学教育改革提供参考.
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