论文部分内容阅读
英语是初中英语学习当中的一门重要学科。不仅是一门学科,更是一门语言。学生灵活运用英语可以提高综合素质,为将来的发展打下坚实的基础。但是英语学习对初中生学习来讲,就一定难度,传统的教学方法。听课效果不佳,导致学生成绩无法得到提升。研究初中英语课堂教学导入的有效方法,帮助教师启发学生对英语感兴趣,进而帮助学生进入学习状态。良好的开始是成功的一半,课堂教学也一样。通过巧妙的设计吸引学生的注意力,激发他们学习英语的求知欲,为之后的教学奠定基础。