【摘 要】
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普通高校体育课程教学改革的指导思想需要坚持健康第一,同时还要坚持素质教育,保障实现高校体育的功能以及目标,在坚持普通高校体育的活动性质的基础上,实现改革与发展并举.
【机 构】
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番禺职业技术学院 广东广州 511483
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普通高校体育课程教学改革的指导思想需要坚持健康第一,同时还要坚持素质教育,保障实现高校体育的功能以及目标,在坚持普通高校体育的活动性质的基础上,实现改革与发展并举.按照上述的要求,普通高校体育课程教学改革的方向应该是以人为本,重视健身而淡化竞技,体育课程教学改革的目标是培养学生的终身体育能力,帮助普通高校的学生尽可能的满足现代对于人才的要求.
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