【摘 要】
：
当代我们对学生的培养应该是使学生在德智体美劳等方面全面发展的,而在这其中德育又独占鳌头,成为影响着一个人能否成才的最重要的素质.可以说一个人的品德的好坏直接影响着
【机 构】
：
忻州市第十一中学 山西忻州 034000
论文部分内容阅读
当代我们对学生的培养应该是使学生在德智体美劳等方面全面发展的,而在这其中德育又独占鳌头,成为影响着一个人能否成才的最重要的素质.可以说一个人的品德的好坏直接影响着他们自己的未来.而影响一个人德育的重要因素就是其所获得的心理健康教育的程度,良好的心理健康教育对于一个成长中的学生的品德以及性格的塑造都将起到至关重要的作用.为了能使我们的学生拥有更好的品德和性格,多年以来我们的教师一直在初中的思品教学中不断地渗透这些净化心灵的知识,来提升我们同学的道德情操.经过教师们多年的探索和研究,总结出感染法、示范法、明理法以及锻炼法等方式,在日常的教学中对于学生德育素质的提高起到不错的效果.
其他文献
建构主义是20世纪末和21世纪初的一种影响很广的教育理论，建构主义学习观认为学习是一个学习者利用其自身已有的知识结构去理解、加工外来的知识，以达到丰富自身知识结构的过程
落实新课程，开展研究性学习，目的是为了使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。下面谈谈在高中化学教
学生由初中升入高一，首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增，语法难度增大，老师又几乎完全用英语授课，面对这种突变，使学生感到不知所措。而且学生英语水平相差较大，他们来
爱国主义是社会主义核心价值体系重要组成部分,是高校开展大学生思想政治教育的永恒主题,理性爱国主义是爱国主义的本质升华.高校教育要注重培养大学生良好的理性心态和独立
人类的思维是人组成记忆和知识的重要部分，人们通常有意无意的习惯在思想里形成一些图示，从而使某些记忆深刻的存在于脑海中。而这种放射性抑或归纳性的思考使信息或者知识图形