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合作学习是目前广泛应用的一种教学方式,最早开始于90年代初期,小组活动的展开引发的合作学习.高中的体育教学主要以模块教学为主,让学生真正实现2+1.掌握两项基本体育技能.本文运用文献资料法、实地考察法,访谈法等来研究合作学习在余杭中学体育模块教学中的运用.
合作学习在余杭中学体育模块教学中的运用研究
【摘 要】
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合作学习是目前广泛应用的一种教学方式,最早开始于90年代初期,小组活动的展开引发的合作学习.高中的体育教学主要以模块教学为主,让学生真正实现2+1.掌握两项基本体育技能.
【机 构】
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杭州师范大学体育与健康学院 浙江·杭州 310018
【出 处】
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体育时空
【发表日期】
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2018年23期
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