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叙说了在"运动的合成与分解"教学中,如何依据学生的认知特点与规律进行教学的体会.
依据学生认知规律教学的体会——以“运动的合成与分解”为例
【摘 要】
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叙说了在"运动的合成与分解"教学中,如何依据学生的认知特点与规律进行教学的体会.
【机 构】
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巴东县第一高级中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2014年10期
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